Сценарий флэш-моба

Флэш-моб "Человек, который дожил до ста лет"

Концепция

Можно, конечно, сделать все в стиле традиционного состязания - без разделения выступлений по каким-то признакам, то есть отряды будут просто соревноваться в красочности костюмов и яркости выступлений. Однако тогда все выступления будут однообразными, а нужно сделать что-то оригинальное и запоминающееся. Команды будут исполнять сюжетные танцы, которые все вместе расскажут определенную историю. Что-то подобное мы видим на церемониях закрытия и открытия больших спортивных событий (не по масштабу, конечно, а по концепции). Несмотря на то что отряды создают что-то совместное и целостное, будут призовые места и гран-при от жюри.

Сюжет "Человек, который дожил до ста лет"

Идея заключается в следующем. У нас всего 10 отрядов. Каждый отряд должен станцевать десятилетие жизни человека в правильной последовательности, то есть первый отряд исполняет танец, который выражает первый десяток жизни в подходящем стиле. Они должны показать танцем ребенка, который только познает мир: впервые сталкивается с его бедами и радостями. И так далее. Десятый отряд выражает своим выступлением завершение жизненного пути. Жизнь у нас должна получиться драматичной, но счастливой.

Вступление

Чтоб подчеркнуть задумку, ведущими выступят взрослый и ребенок (мужчина и девочка или женщина и мальчик). Они появляются только в начале и в конце действа, а сам флэш-моб не прерывается, так как история должна выглядеть целостной. Команды как положено стоят по периферии той площадки, на которой они будут танцевать. Ведущие на сцене, если она есть, или где-то на видном месте посреди площади, так чтобы они могли говорить в микрофон.

- Отряды, внимание! - дает старт мероприятию взрослый.

- Сегодня, - подхватывает ребенок, - мы проводим танцевальный флэш-моб.

- Каждая команда приготовила свое выступление.

- Все танцы будут показаны в определенной последовательности, так что отряды все вместе создадут концептуальный перфоманс "Человек, который дожил до ста лет", - умничает ребенок.

- Концептуальный перфоманс, - удивляется взрослый. - Какие ты крутые слова употребляешь!

- Какой у нас флэш-моб - такие и слова! - куражится ребенок.

- И это правда! Каждый отряд сегодня покажет нам посредством танца определенное десятилетие жизни человека, который дожил до ста. Имя ребенка, вот ты планируешь отпраздновать свое столетие?

- Не, я планирую отпраздновать столетие своего чада.

- Ого-го! Какой серьезный настрой!

- Какой у нас флэш-моб - такой и настрой!

- Тогда начинаем!

- Ребята, вперед!

Отряд 1 танцует первое десятилетие

Это должен быть танец рождения и первых шагов, счастливого детства. Все начинается с того, как ребята все вместе образуют фигуру зародыша в характерной для него позе при том, что каждый отдельно лежит, скрутившись как зародыш. Потом пробуждение и танец. Нужно показать, как новорожденный неуверенно и с трудом подымается на ноги, делает первые шаги, как он потом резво бегает, играет, и какая это все-таки счастливая штука детство до 10 лет. Затронуть тему "Первый раз в первый класс".

Отряд 2 показывает второе десятилетие

Здесь главный акцент ставится на первой любви. Сначала это, затем раскрывается проблема выбора профессии и вообще жизненного пути. Можно поставить так: дети пробуют разные профессии, танцуют с молотом, серпом, книгой, становятся "белыми воротничками", спортсменами, учеными и всем, на что хватит реквизита, времени и хореографа-постановщика.

Третье десятилетие от очередного отряда

Здесь ударение идет на семью и первую работу. Дети каким-то образом должны выразить танцем женитьбу, творение семьи, рождение ребенка, успехи на работе, карьерный рост, становление человека по жизни. Возможно, это все слишком тяжелое задание для них, но если с ними будет работать способный хореограф-постановщик, то все возможно.

Четвертое десятилетие от отряда 4

Здесь можно выразить:

- потерю близкого человека, например, родителей;

- большой успех жизни, например, должность начальника;

- какой-то существенный поворот судьбы, скажем, человек отправился путешествовать.

Пятое десятилетие и отряд 5

Здесь можно показать:

- уход детей из родительского дома;

- какое-то драматичное событие, как-то победа над смертельной болезнью.

Шестое десятилетие

- апофеоз бурной профессиональной и общественной деятельности;

- апогей творческого и интеллектуального развития человека;

- признание;

- рождение внуков.

Седьмое десятилетие

- большая и счастливая семья;

- мудрость;

- наставничество.

Восьмое десятилетие

- выход на пенсию;

- счастливая и активная старость;

- путешествия;

- 50-летняя годовщина свадьбы (как один из вариантов).

Девятый десяток

- радость активной жизни;

- вера во все хорошее и вообще колоссальный оптимизм;

- правнуки

- смерть спутника жизни.

Последнее десятилетие

- умиротворенность;

- принятие своей сути и мира такими, какими они есть.

В выступления можно добавить все что угодно, то есть то характерное для определенного десятилетия. Все зависит от фантазии хореографа и возможности это показать танцем.

Завершение

Отряды исполнили свои перфомансы и стали так, как они были расположены в начале. Снова слова ведущим.

- Мы только что увидели, какую жизнь, Имя ребенка? - просит подсказки взрослый.

- Насыщенную, счастливую.

- Полноценную.

- И очень долгую!

- Каждое выступление символизировало какое-то десятилетие жизни человека, который дожил до ста.

- Теперь мы знаем секрет долголетия, - радостно резюмирует ребенок. - Это много оптимизма, движения и, конечно, танца!

- Как раз того, чего полно в нашем таборе! - высокой нотой объявляет взрослый. - Ну что, будущие долгожители, будем выявлять победителей?

- Для объявления отрядов, которые сегодня уйдут в призах, и обладателя гран-при конкурса, приглашаются члены жюри...

Церемония награждения